O meni

Iskustvo, edukacija i dugogodišnji istraživački rad

Žaklina Dodig-Soklić u homeopatskoj ordinaciji

Više od 20 godina profesionalno se bavim homeopatijom. Dugogodišnje iskustvo stekla sam u radu s odraslima, djecom i mladima te s različitim akutnim i kroničnim tegobama. U radu mi je posebno važan precizan i cjelovit pristup složenim i dugotrajnim tegobama. O pojedinim tegobama, njihovim mogućim uzrocima i homeopatskom pristupu pišem u Savjetniku.

Konzultacije održavam uživo u Puli i putem online homeopatskog savjetovanja, za klijente iz cijele Hrvatske i inozemstva.

Homeopatsko obrazovanje

Obrazovanje iz klasične homeopatije stekla sam na Oxford College for Homeopathy te na Akademie für klassische Homöopathie (Heidelberg), gdje je program uz klasičnu homeopatiju obuhvaćao i temeljna znanja iz anatomije i fiziologije.

Stručno usavršavanje od tada je kontinuirani dio moga rada. Tijekom godina učila sam kod međunarodno priznatih homeopata, među kojima su dr. Manish Bhatia, Jeremy Sherr, Hilery Dorrian, Robin Murphy, Mike Bridger i André Saine, a i danas sudjelujem u stručnim programima Austrijskog liječničkog društva za klasičnu homeopatiju te The Centre for Homeopathic Education (CHE · London).

Gostujuća sam docentica pri Homeopatskom edukacijskom centru u Zagrebu, gdje sudjelujem u obrazovanju budućih homeopata.

Uz homeopatiju završila sam i edukaciju iz rebirthing terapije kod dr. Klausa Meyera pri Institut für Ganzheitsmedizin und Psychotherapie u Münchenu, koja je dodatno produbila moje razumijevanje povezanosti emocionalnih iskustava, životnih okolnosti i tjelesnih reakcija.

Članstva

Ärztegesellschaft für Klassische Homöopathie (ÄKH)
Austrijsko liječničko društvo za klasičnu homeopatiju

Hrvatska udruga homeopata (HUH)

Od filozofije do homeopatije

Prije nego što sam se profesionalno posvetila homeopatiji, studirala sam filozofiju, njemački jezik i slavistiku na Sveučilištu Ludwig-Maximilian u Münchenu. Nakon magisterija radila sam na istom sveučilištu kao znanstvena suradnica na području renesansne filozofije. Bavila sam se znanstvenim radom i prevođenjem stručne filozofske literature, objavljivala vlastite znanstvene radove te predavala njemački jezik u Münchenu.

S homeopatijom sam se prvi put susrela 1995. godine kroz osobno iskustvo. Taj je susret postupno odredio novi profesionalni smjer i doveo do formalnog obrazovanja iz klasične homeopatije, a potom i dugogodišnjeg rada u vlastitoj praksi.

Stručni i istraživački rad

Uz dugogodišnji praktični rad u klasičnoj homeopatiji bavim se i istraživačkim radom na području homeopatije. Od 2020. godine sudjelujem u međunarodnom istraživačkom projektu Materia Medica Pura Project (MMPP), a autorica sam i stručnih članaka iz područja homeopatije.

Više o istraživačkom radu →

Homeopatija zahtijeva istovremeno širinu i preciznost

U individualnom odabiru homeopatske terapije važni mogu biti različiti aspekti osobe – tjelesni simptomi, emocionalno i mentalno stanje, način reagiranja, životne okolnosti i njihov međusobni odnos. Zbog toga detaljna homeopatska anamneza zahtijeva istovremeno širinu pogleda i sposobnost prepoznavanja onoga što je u složenoj slici pojedine osobe bitno.

U mom radu posebno mjesto ima dugogodišnje bavljenje analitičkom i arhetipskom psihologijom Carla Gustava Junga te srodnim pravcima dubinske psihologije. Filozofska izobrazba naučila me analitičkom i preciznom mišljenju, dok je bavljenje Jungovom psihologijom dodatno oblikovalo moj način prepoznavanja individualnih obrazaca i povezanosti između naizgled odvojenih simptoma, reakcija i životnih okolnosti.

Ta širina pogleda važna mi je u razumijevanju osobe iza pojedinačnih simptoma i u individualnom pristupu svakom homeopatskom slučaju.

Homeopatija kao poziv

Vjerujem da čovjek najbolje može razviti svoje sposobnosti kada pronađe poziv koji je u skladu s njegovom osobnošću i načinom na koji doživljava svijet. To sam i sama iskusila u homeopatiji. Zahvalna sam što sam pronašla poziv koji mi omogućuje da ono što me oduvijek zanimalo – razumijevanje čovjeka, precizno razmišljanje i povezivanje pojedinosti u cjelinu, istraživanje i trajno učenje – primjenjujem u konkretnom radu s ljudima.